Escoles Solidàries és una ONGD que vol contribuir mitjançant l’Educació a la construcció d’un món més humà des d’unes conviccions bàsiques i entenent l’Educació com un procés, sempre obert, individual i col·lectiu, vers la plenitud personal i comunitària, en un model integrador, participatiu i solidari, propi de la construcció d’una Cultura de Pau.
El dilluns 13 d’octubre, en la nostra seu, tinguerem una trobada amb una delegació de la MTFRL. Ens va visitar per tractar diferents aspectes dels
Els passats dies 31 de juliol i 1 d’agost va tindre lloc a la ciutat d’Esquipulas (Guatemala) un encontre formatiu amb professorat de Honduras, El
Ahir van visitar Alzira els alcaldes de Chalatenango Centro (El Salvador), de San Francisco del Valle (Hondures) i de Esquipulas (Guatemala) com a integrants de
El projecte XarCES a Elx, impulsat per Escoles Solidàries amb el suport de l’Ajuntament d’Elx, ha conclòs després de mesos d’activitats educatives amb un fort
Escoles Solidàries ha participat una vegada més en la Fira Solidària de Xàtiva, que ha efectuat aquest passat 23 de maig la seua desena edició.
El passat mes de juny, 23 docents de centres educatius de la Regió Trifinio (El Salvador, Guatemala i Hondures) han finalitzat un intens procés formatiu
El 15 de novembre de 11 a 19 celebrarem el nostre 20 aniversari. Vine a gaudir amb nosaltres
El passat mes de juny, 23 docents de centres educatius de la Regió Trifinio (El Salvador, Guatemala i Hondures) han finalitzat un intens procés formatiu de dos mesos en animació lectora, impulsat per la Mancomunitat Trinacional Fronteriza Río Lempa, amb el suport d’Escoles Solidàries i la col·laboració de l’Ajuntament d’Ontinyent (Espanya).
Els objectius principals del curs han estat:
La jornada de cloenda es va celebrar a La Palma, Chalatenango (El Salvador), en un acte que va comptar amb la participació virtual d’autoritats educatives, com Eliú Leonardo Mejía, de la Universitat Pedagògica de Copán (Hondures), i Claudia Paredes, de l’oficina de Esquipulas (Guatemala), entre d’altres.
A més d’un acte protocol·lari, les i els docents van participar en un intercanvi de pràctiques educatives liderat per Scarleth Mejía, coordinadora de PPLT Educació Integral i Solidària. En grups, van presentar activitats pràctiques de dinamització de la lectoescriptura i van reflexionar col·lectivament sobre la importància de promoure plans lectors a les escoles.
Els 23 docents participants, procedents de diverses comunitats i escoles de:
van rebre certificats de participació, reconeixent el seu compromís i dedicacó.
La Mancomunitat Trinacional valora molt positivament la col·laboració amb el Centre Universitari Regional de Santa Rosa de Copán (UPNFM), la Universitat de València, Escoles Solidàries i el seu equip tècnic. Aquest espai de formació ha permès fortalir les capacitats i enriquir les pràctiques pedagògiques dels docents en la regió.
🔍 Conclusió
Aquest procés formatiu posa l’accent en la importància de la llegibilitat crítica, la tradició oral i la presència del llibre com a recurs transformador. Les i els docents qualificats podran implementar metodologies més creatives, inclusives i potents a les seves aules, contribuïnt així a l’objectiu compartit de fomentar una educació integral i solidària al Trifinio.
